Webinars para investigadores sobre datos, investigación y docencia abiertos

REBIUN organiza con motivo de la Semana del acceso abierto 2022 que se celebra del 24 al 28 de octubre, tres sesiones webinars bajo el título «Investigación, datos y docencia: tan abiertos como sea necesario», dirigidos principalmente al personal investigador.

También estamos haciendo difusión ya de las acciones que se van a llevar a cabo en las distintas universidades desde nuestro Portal de acceso abierto.

Los webinars son gratuitos pero se requiere inscripción previa para poder acceder.

Podéis inscribiros en cada una de las sesiones webinar en los siguientes enlaces:


Lunes 24 octubre, 10.00h – 11:00h. Acceso Abierto y la nueva Ley de Ciencia.

Paco Martínez (Biblioteca. Universitat Politècnica de València)
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I). 

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Miércoles 26 octubre, 10.00h – 11:00h. ¿FAIR o no FAIR?, he ahí la gestión de datos.

Reme Melero (Científico Titular CSIC) 
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I).

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Viernes, 28 octubre, 10.00h – 11:00h. La guía de recursos educativos abiertos (Kit de REA): cómo crearlos, usarlos, reutilizarlos y compartirlos.

Brigit Nonó Rius (Biblioteca. Universitat de Girona)
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I).

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Nueva edición de Dialnet métricas

La Biblioteca de la UEx participa en el proyecto Dialnet Métricas, del que se ha dado a conocer una nueva edición https://dialnet.unirioja.es/metricas, con una considerable ampliación de las disciplinas analizadas y mejoras en la presentación de resultados para simplificar la navegación al usuario.

Dialnet Métricas, al igual que Dialnet, es un proyecto elaborado en un entorno de cooperación bibliotecaria, un proyecto en el que las bibliotecas unimos esfuerzos para tratar de aportar nuevos servicios a nuestros usuarios de las áreas de sociales, jurídicas y humanas. En este momento colaboran las 45 bibliotecas que figuran en la página principal. Contamos también con el asesoramiento académico de algunos de los principales especialistas en este terreno.

La biblioteca universitaria de la UEx colabora con las siguientes tareas, en las que participan cinco personas a tiempo parcial, simultaneando con otras tareas habituales: carga de  referencias bibliográficas de las revistas fuentes que se nos asignan periódicamente., ie., referencias bibliográficas de cada artículo y posterior comprobación de datos.

Hay dos apartados principales:

1. El Índice Dialnet de Revistas (IDR) es un factor de impacto calculado a partir de las citas procecentes de revistas fuente incluidas en Dialnet. Actualmente pueden seleccionar 4 ediciones IDR (2016 a 2019) para estas 11 disciplinas:

En el caso del IDR, aporta información correspondiente a más de 1.000 revistas publicadas en España, incluyendo la edición correspondiente a 2019. El hecho de que en Dialnet disponga de los contenidos de prácticamente la totalidad de las revistas científicas que se publican en España permite disponer de un producto con un elevado nivel de objetividad.

2. Indicadores Dialnet, donde hay diferentes ranking en torno a la producción de cada investigador (áreas de conocimiento, por universidad…) y teniendo en cuenta todas las citas, no solo las de las revistas fuente. Hay avances para ampliar la cobertura de nuevas disciplinas: Historia, Derecho, otras Filologías…

En el caso de los indicadores Dialnet, aporta mucha información más allá de revistas: libros académicos, de capítulos de libros colectivos y aportaciones a congresos (más de un millón de registros) y de tesis doctorales.

Esto permite aportar indicadores que pueden resultar de interés para los agentes del sistema de la I+D+i (investigadores, editoriales y servicios de publicaciones, universidades y centros de investigación, organismos evaluadores y financiadores…), y nos permitirá seguir añadiendo nuevos indicadores en próximas versiones.

Datos 2019 de JCR y SJR

jcrnuevo
Ya se puedenn consultar JCR y SJR 2019
Clarivate Analytics y Elsevier han actualizado sus rankings de revistas de impacto. Tanto el JCR (Journal Citation Reports como el SJR (Scimago Journal Rankings) tienen disponibles los datos de 2019.

Puede acceder a estos portales a través del listado de Recursos Electrónicos de la Biblioteca y en la biblioguia Evaluación e Impacto de la actividad investigadora. Como novedad, este año el acceso al JCR desde fuera del campus se puede hacer con Iduex y Pinweb.

Producción científica de la UEx : datos actualizados de autores, departamentos publicaciones

161(1)Ya están actualizadas con los últimos datos todas las tablas de producción científica que elaboramos desde la biblioteca: Autores con Indice h superior a 10, publicaciones indizadas, publicaciones en acceso abierto, Publicaciones más citadas etc. Todas ellas se pueden consultar en este enlace.

Destacamos algunos datos curiosos, reflejados también en la infografía que acompaña a esta entrada:

  • Producción científica de la UEX en WOS: 16.858 en total, el 57 % de ellos en los últimos diez años. En Scopus 17.230, también el 57 % de ellos en los últimos diez años.
  • El nº de citas que reciben estos trabajos se ha incrementado en un 255 % en los últimos diez años.
  • El Indice H de la UEX sigue creciendo:  161 en WOS  y 168 en SCOPUS
  • Los paises con los que más colabora  la UEX en coautoría son Portugal y Estados Unidos.
  • Las instituciones con las que más colobora la UEX en coautoria nacional son el CSIC y la Complutense. A nivel internacional  con la Universidad de Lisboa y el CNRS (Francia)
  • Documentos Open access: ya son el 32 % en la base de datos WOS en los últimos diez años  y sigue en aumento, en 2019 el porcentaje sube casi al 40 %
  • Según Scopus, 135 autores de la UEX tienen un indice H de más de 20 y hasta 419 superan el indice H de 10.
  • 181 autores superan las mil citas recibidas, 17 de ellos superan las cinco mil citas.
  • Los autores de la UEX han conseguido publicar 71 artículos en los ultimos 4 años en revistas de impacto  que son nº 1 en su categoría JCR
  • Ya son 77 los artículos de autores de la UEX en WOS con el distintivo Artículo muy citado en los últimos diez años.

 

 

 

Formación online para investigadores disponible esta semana

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Esta semana la biblioteca os trae estas sesiones de formación online sobre algunos de nuestros principales recursos de información:

21 de abril

22 de abril

23 de abril

Ciencia abierta para hacer frente al COVID-19

Ciência Aberta para enfrentar o Covid-19

Eloy Rodrigues tem esperança que uma das poucas coisas positivas que possam resultar desta crise seja uma ciência mais aberta, mais responsável e mais comprometida com necessidades da nossa sociedade.


À semelhança do que já aconteceu em emergências sanitárias anteriores (como o ébola ou a zika), as organizações de saúde e a comunidade científica têm vindo a apelar à partilha do conhecimento (desde os dados de investigação até às publicações em revistas científicas) útil para a compreensão e o combate à pandemia provocada pelo Covid-19. E, de facto, nos últimos dois meses multiplicaram-se as iniciativas de partilha de dados, colaboração e acesso aberto por parte da comunidade académica, mas também das revistas, como a The Lancet e outras centenas, que disponibilizam temporariamente os seus conteúdos relacionados com o Covid-19.

Este comportamento comprova, mais uma vez, o que os defensores da ciência aberta têm vindo a repetir, com um sucesso limitado, há cerca de duas décadas: a investigação realizada de modo aberto, colaborativo e transparente, facilitando a partilha e a comunicação dos processos e resultados (dados, publicações e outros documentos), é a forma mais eficiente de promover o avanço da ciência e a geração de novo conhecimento, maximizando o retorno do investimento que as nossas sociedades realizam no sistema científico. E o que é válido para esta “ciência de emergência” é, em grande medida, válido também para a «ciência normal». Porém, apesar de ter vindo a ser promovida por governos, decisores políticos e entidades financiadoras de todo o mundo, esta forma de fazer investigação é muito diferente das práticas científicas hoje predominantes, que se estabeleceram nos últimos 60 a 70 anos.

A partir de meados do século XX, o sistema de comunicação académica, até aí essencialmente orientado para a difusão e partilha do conhecimento entre a comunidade científica, sofreu uma profunda alteração. A transformação do sistema de publicação científica (até então dominado por organizações não lucrativas, como as sociedades científicas e editoras universitárias) num mercado altamente lucrativo (cerca de 4000 euros de receita por cada artigo publicado e lucros de 34% reportados pelo principal grupo editorial) e de oligopólio (dominado por cinco grandes grupos) e o crescente uso de métricas, como o «fator de impacto», na avaliação dos investigadores e das unidades de investigação, estão na origem das práticas que hoje predominam.

A publicação, que era apenas um possível resultado final da investigação (não influenciando a definição dos seus objetos e métodos), passou em grande medida a orientar a investigação. Caricaturalmente, pode afirmar-se que em alguns contextos se deixou de publicar porque se investiga, para se passar a investigar para publicar. É, pois, uma alteração muito animadora a adoção de práticas abertas pelos investigadores e a disponibilização temporária em acesso aberto dos artigos científicos ligados ao Covid-19. Mas o que acontecerá daqui a um ano ou dois, quando estes artigos passarem a estar novamente apenas disponíveis mediante pagamento, ou novos artigos apenas possam ser publicados com o pagamento de taxas de publicação de 2000 ou 3000 euros? E será moralmente menos imperativo abrir e partilhar o conhecimento sobre as doenças cancerígenas, a diabetes, o Alzheimer ou as alterações climáticas?

Vivemos tempos extraordinários e concentremo-nos, pois, por agora, em partilhar todo o conhecimento que nos possa ajudar a ultrapassar esta enorme e inesperada emergência do Covid-19. Mas, quando voltarmos à “normalidade”, não nos esqueçamos como conseguimos minimizar os custos humanos desta crise e acelerar a sua resolução. Seria uma triste ironia que a comunidade científica e as suas instituições, que justamente reclamam a partilha dos dados e generosamente estão a colaborar para a geração do conhecimento que necessitamos, passada a crise voltassem às práticas de investigação e publicação fechadas e às avaliações baseadas em métricas e rankings (pouco ou nada “científicos”), que se convertem num fim em si mesmo. Tenho esperança que uma das poucas coisas positivas que possam resultar desta crise seja uma ciência mais aberta, mais responsável e mais comprometida com as necessidades da nossa sociedade.

Diretor dos Serviços de Documentação da UMinho (SDUM) e presidente da Confederação Mundial de Repositórios de Acesso Aberto (COAR)

Curso online gratuito: Identidad digital, posicionamiento y promoción de los profesionales de ciencias de la salud (Edición especial)

Este curso tiene como objetivo que los investigadores y profesionales de Ciencias de la Salud tomen conciencia de la importancia de contar con una identidad digital, aprendan a posicionar y divulgar su labor en Internet, conozcan los requisitos establecidos en las distintas convocatorias de evaluación de la investigación y sepan localizar las métricas por las que será evaluada su actividad investigadora.

Destacar que el curso es fruto de la colaboración entre la UNED y BIBLIOMADSALUD (colectivo de profesionales de las bibliotecas de Ciencias de la Salud en la Comunidad de Madrid).

Mencionar que los contenidos han sido desarrollados por bibliotecarios de hospitales, bibliotecarios universitarios, profesores universitarios, profesionales sanitarios y periodistas científicos, entre otros.

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Informe anual ORCID 2019

ORCID El proyecto ORCID (Open Researcher and Contribution ID)  sigue creciendo. Ya son más de ocho millones los investigadores que se han registrado y cuentan con un identificador  propio, de los cuales, casi dos millones lo han hecho en el año 2019, a un ritmo de cinco mil diarios. Son datos extraidos del último informe estadístico de la propia organización ORCID 2019 Annual Report.

ORCID  es ya una realidad, se ha consolidado como herramienta de ayuda, en el mundo de la publicación científica, para identificar de foma unívoca el perfil de un investigador, su produción académica , afiliación, métricas, etc en las principales bases de datos bibliográficas.

Si aún no dispone de identificador ORCID, consulta nuestra biblioguía sobre ORCID con toda la información sobre cómo registrarse, utilidades, etc.