Cambio en el sistema de gestión de biblioteca

Después de  casi veinte años utilizando los sistemas de gestión bibliotecaria Millennium y Sierra, de la empresa Innovative Interfaces, la biblioteca de la Universidad de Extremadura  ha migrado su catálogo Explora a la nueva plataforma de servicios bibliotecarios Alma, de Ex Libris.  

Entre las mejoras del nuevo sistema destaca la interfaz de consulta, que en una sola búsqueda permite descubrir todos los recursos de información: los recursos físicos del catálogo, los artículos y libros electrónicos de la Biblioteca electrónica y el repositorio institucional, mejorando el servicio que proporcionaba nuestro anterior catálogo 2.0 y, por supuesto, el catálogo clásico.  

Además, destaca por su adaptabilidad a cualquier dispositivo móvil, para su cliente de trabajo web que es accesible desde cualquier dispositivo sin tener que instalar software adicional, por su diseño adaptativo y por la actualización continua de su sistema.  

El proceso de migración a este nuevo sistema de gestión bibliotecaria, que ha comportado un año de trabajo, aún no está plenamente rematado, por lo que en estos días iniciales pueden surgir algunas incidencias que estamos detectando y subsanando.  

Con ALMA, el catálogo Explora  gana en robustez, integración y eficiencia, y facilita a los usuarios la búsqueda y el acceso a la información. Numerosas bibliotecas de investigación y universitarias de todo el mundo han confiado en este sistema.  

Creemos que la potencia de la herramienta facilita un mejor tratamiento de los recursos de información y, de cara a los usuarios, su potente motor de búsqueda facilita la obtención de resultados pertinentes y su propio manejo, con una interfaz clara y versátil.  

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Informe «Preservación digital de las tesis en los repositorios de REBIUN»

Los repositorios institucionales en acceso abierto tienen como objetivo la visibilidad y la difusión de la producción científica de sus instituciones y garantizar el acceso y preservación a largo plazo. En esta última cuestión se encuentra enmarcado este informe, que expone el estado actual de la preservación digital de las tesis, es decir, conocer las tareas o actividades de preservación que se realizan y en qué grado en los repositorios REBIUN.

En 2018 el Grupo de Trabajo de Repositorios de REBIUN realizó una encuesta e informe sobre el estado de la preservación de los repositorios digital en el que se concluía que había un largo recorrido por delante, las técnicas de preservación digital se estaban aplicando de forma incipiente y parcial en la mayoría de los repositorios y apenas había planes de preservación aprobados y en funcionamiento.

El informe recoge los resultados de un cuestionario enviado a las universidades de REBIUN en junio de 2022 que se adaptaba a los nuevos niveles de preservación digital establecidos por la National Digital Stewardship Alliance (NDSA), publicados en 2019, con un doble objetivo: analizar la evolución de la situación de partida obtenida en 2018, para servir como toque de atención a la comunidad universitaria, y centrar la atención en la preservación digital de las tesis doctorales.

Informe «Preservación digital de las tesis en los repositorios de REBIUN» elaborado desde la L2 de REBIUN

ANECA : Convocatoria de evaluación de la actividad investigadora del año 2022. SEXENIOS

La Resolución de 23 de diciembre de 2022, de la Secretaría General de Universidades, aprueba la convocatoria de evaluación de la actividad investigadora. 

El plazo de presentación de solicitudes es del 16 de enero al 6 de febrero de 2023.

La Agencia ha programado para el próximo martes, 17 de enero, cuatro encuentros online a través de su espacio #ConversacionesConANECA, en el canal de la Agencia en YouTube, ANECAtv, para que las presidentas de todos los comités de evaluación puedan abordar con detalle los pormenores de cada uno de los campos y explicar los baremos que utilizará cada comité evaluador.  

En todos se podrán formular consultas a través del chat.

Semana Internacional de Acceso Abierto 2022

Cada año se organiza la Semana Internacional del Acceso Abierto (Open Access Week), un encuentro para compartir conocimientos y aprender las ventajas que tiene publicar contenidos libres, inmediatos y sin restricciones. Este año, se celebra del 24 al 30 de octubre. Con ese motivo, te proponemos:

Conocer la producción científica en abierto de la UEx en torno a la Justicia climática

 Conocer los Acuerdos Transformativos para que los investigadores puedan publicar en acceso abierto bonificado y su aplicación en la UEx en 2021 (Informe sobre el cumplimiento de los acuerdos transformativos Open access en la UEx ).

Seguir estas sesiones webinar, organizadas por REBIUN,  bajo el título«Investigación, datos y docencia: tan abiertos como sea necesario», dirigidos principalmente al personal investigador.

Conoce nuestros materiales sobre Ciencia abierta, Datos abiertos, Acceso Abierto etc.

La Universidad de Extremadura en el Times Higher Education (THE) Ranking

La Universidad de Extremadura ha entrado en el, figurando entre las 1200 mejores Universidades del mundo, en el bloque 1001-1200 a nivel mundial.

La mejor posición obtenida por la UEx es la relacionada con las citas recibidas por la institución.

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/world-ranking

El Times Higher Education (THE) Ranking es de tipo global, incorpora en su última edición a 1.799 universidades, 55 españolas

Factores evaluados:  

  • Enseñanza (30%): Incluye los indicadores siguientes 1. Estudiantes/PDI (4,50%); 2. Títulos doctor concedidos/Títulos de grado concedidos (2,25%); 3. PDI Doctor/total PDI (6%); 4. Encuesta reputacional de enseñanza (15%); 5. Ingresos institucionales/PDI (2,25%).
  • Investigación (30%): Formado por los indicadores 1. Artículos académicos/PDI (6%); 2. Ingresos de investigación/PDI (6%); 3. Encuesta reputacional de investigación (18%).
  • Citas (30%): Citas: impacto de investigación (30%)
  • Ingresos de la industria (2,5%): Ingresos de la industria/PDI (2,50%).
  • Perspectiva Internacional (7,5%): 1.Ratio de estudiantes internacionales/estudiantes nacionales (2,50%); 2.Ratio de personal internacional/Personal nacional (2,50%); 3.Colaboración en publicaciones internacionales (2,50%).

Para más información sobre Rankings de universidades y la posición de la UEx en ellos, ver nuestra biblioguía: Rankings de Universidades. La UEX en los rankings

Webinars para investigadores sobre datos, investigación y docencia abiertos

REBIUN organiza con motivo de la Semana del acceso abierto 2022 que se celebra del 24 al 28 de octubre, tres sesiones webinars bajo el título «Investigación, datos y docencia: tan abiertos como sea necesario», dirigidos principalmente al personal investigador.

También estamos haciendo difusión ya de las acciones que se van a llevar a cabo en las distintas universidades desde nuestro Portal de acceso abierto.

Los webinars son gratuitos pero se requiere inscripción previa para poder acceder.

Podéis inscribiros en cada una de las sesiones webinar en los siguientes enlaces:


Lunes 24 octubre, 10.00h – 11:00h. Acceso Abierto y la nueva Ley de Ciencia.

Paco Martínez (Biblioteca. Universitat Politècnica de València)
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I). 

LINK INSCRIPCIÓN


 
Miércoles 26 octubre, 10.00h – 11:00h. ¿FAIR o no FAIR?, he ahí la gestión de datos.

Reme Melero (Científico Titular CSIC) 
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I).

LINK INSCRIPCIÓN



Viernes, 28 octubre, 10.00h – 11:00h. La guía de recursos educativos abiertos (Kit de REA): cómo crearlos, usarlos, reutilizarlos y compartirlos.

Brigit Nonó Rius (Biblioteca. Universitat de Girona)
Presenta: Vicent Falomir (Universitat Jaume I).

LINK INSCRIPCIÓN


Día de las escritoras 2022: poniéndoles voz

Para conmemorar el Día de las Escritoras 2022, y en relación con los objetivos  de la Agenda 2030, desde la biblioteca  hemos participado, junto con otras bibliotecas universitarias españolas,  en un proyecto de las bibliotecas de la Universidad Camilo José Cela y Oberta de Catalunya , consistente en realizar una serie de audiolecturas en formato audiovisual y en abierto  con fragmentos de escritoras notables.

La estrategia de retención de derechos (RRS) del Plan S: ¿El fin de los periodos de embargo?

¿Un sesgo hacia el acceso abierto dorado en el diseño inicial del Plan S?

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Texto marco a incluir en los funding acknowledgements para aplicar la RRS


El Plan S tal como fue inicialmente diseñado en septiembre de 2018 por el conjunto de agencias de investigación mayoritariamente europeas agrupadas en la cOAlición S tenía los acuerdos transformativos (también conocidos como acuerdos ‘Read & Publish’) con los editores como línea maestra para alcanzar un panorama de pleno acceso abierto inmediato en 2024. Estos acuerdos conllevan la integracón de los costes de lectura (suscripciones) de la literatura científica con los pagos de tasas por la publicación en abierto (o ruta dorada al acceso abierto) en una única factura con el compromiso de ir paulatinamente desplazando los costes de lectura/suscripción hacia costes por publicación de modo que se alcance un entorno de acceso abierto pleno e inmediato en un plazo razonable de tiempo.

Este planteamiento de acuerdos Read & Publish, que beneficia particularmente a los grandes editores comerciales con multitud de revistas híbridas en su catálogo que deben ir gradualmente cambiando su modelo de negocio a acceso abierto puro, fue recibido con protestas, sobre todo por parte de agentes como la Confederación de Repositorios de Acceso Abierto (COAR) y de representantes de países con insuficientes recursos para adoptar el modelo de pago por publicar, en especial en Latinoamérica. El Plan S incluía en su redacción inicial un espacio para la implantación del acceso abierto a través de los repositorios (ruta verde) pero COAR argumenta que los acuerdos transformativos, que no todo el mundo puede costear, suponen de hecho una marginalización de dicha ruta verde [1]. Por su parte, los representantes de países con menores recursos y ninguna voluntad de pagar todavía más a los «sospechosos habituales» hicieron énfasis en modelos alternativos de publicación científica como SciELO [2].

Este artículo habla sobre la Publicación de la estrategia de retención de derechos y su adopción por parte de las agencias de financiación, la Recepción de la RRS entre los escépticos hacia el Plan S, los Aspectos prácticos en la implantación de la RRSy la estrategia de retención de derechos y los acuerdos transformativo. Además de mostrar algunos ejemplos de ensayos tempranos de monitorización de la aplicación de la RRS.

Texto completo del artículo